#DURecorder
Đây là video của tôi đã ghi âm bằng DU Recorder. Quay màn hình và phát trực tiếp không khó. Tải về liên kết:
Android:
iOS:

Xem thêm bài viết cùng chuyên mục Lớp Học Bá Đạo phần 2

Xin lưu ý: Video và bình luận được lấy tự động từ Youtube. Bản quyền thuộc về người đăng. Chúng tôi không chịu trách nhiệm về các thông tin được đăng tải trên và bình luận bên dưới! Vui lòng phản hồi cho chúng tôi, nếu Bạn thấy các thông tin trên chưa chính xác email: gameshow.tvhot@gmail.com

5 Comement tại “Lớp học bá đạo tập 3 (phim gacha)”

  1. Có 1 sự sai xót không hề nhẹ T^T

  2. Theo CoolFox nhận xét như sau….
    1: Nếu như Sakura là bạn gái Cool? Tại sao lại cố tình để hắn đá?
    2: NẾU THẰNG CHÓ ĐÓ LÀ DẠNG PRO SẼ KHÔNG ĐÁNH LÉN
    3: Vẫn đéo hiểu được kịch bản. Azezel là thằng nào?
    4: Tại sao chế độ mode của Cool không bật? Lại để bị dính chưởng như thế?
    5: Sakura tại sao lại cố tình muốn quay lại với hắn ta…..?
    Kịch bản thật hoàn chỉnh đến người xem không hiểu gì. Hết!!

  3. Sai sự thật…. 1 câu chuyện buồn
    T^T
    Tại sao Cool lại thua?
    Đường đường là 1 vị vua lại thua 1 thằng nhóc chỉ hôi sữa…
    Thật không công bằng…..
    Cứ đợi đi….
    Mi sẽ bị anh Cool xử lí…
    Vì dám đụng vào …..
    Người ảnh yêu (Trong phim)
    Và còn dám….
    Làm ảnh đau lòng….
    Lòng đau như cắt, nước mắt đầm đìa…..
    Đợi đi….
    Ta hận mi
    Tên thiên thần…. hay ác quỷ gì đó méo biết….
    Cẩn thận…..
    Boss Cool sắp xuất hiện rồi….
    Cool có rất nhiều thuộc dạng khác nhau…..
    Tại vì…..
    Không làm clip thôi….
    Thật không thể chịu nỗi….
    Dám đụng vào anh trai tao là mày gan lắm rồi….
    T^T
    Nỗi buồn vô tận
    (Mõi tay vãi)

  4. Sai…. Nếu như Cool bị đâm hoặc bị thương…. Cool sẽ xuất hiện 1 chế độ max khủng luôn:) Là vua của địa ngục:) Và chỉ cần nhìn vào Cool người đó sẽ chết…😈

  5. Trời ơi bác perr mạnh vậy mà lại bị phang 1 nhát thế kia:vv
    Ko chém chết cmn đi lại để nó chém lại=-=

Để lại ý kiến của bạn:

Your email address will not be published. Required fields are marked *